domingo, 2 de diciembre de 2018

EJEMPLO DE BITÁCORA 6

EJEMPLO DE BITÁCORA 6




INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CENTRAL TÉCNICO”
MÁS DE UN SIGLO DE CIENCIA Y TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
2018-2019
Nombre del estudiante

Bitácora
N°:6
Fecha: 2011/2018
Campo de acción del PPE
ARTÍSTICO CULTURAL
Curso y paralelo:  Primero
Nombre del docente facilitador
Ing. Paola Machado
Información General
Fase:
P L A N I F I C A C I Ó N
Actividad
Elaboración del emprendimiento educativo interdisciplinario, previa revisión general de lo que implica la metodología de aprendizaje basada en proyectos.
Temas:      
       

   Descripción de la metodología de aprendizaje basada en proyectos.

·    Estructura del emprendimiento educativo interdisciplinario.
Lugar y duración de la actividad:  Institución Educativa “Central Técnico”, aulas
Materiales utilizados: 
Cartulinas de colores, infografía de los 10 pasos para aplicar el aprendizaje basado en proyectos, marcadores, pizarra, cinta adhesiva, láminas de colores.
Desarrollo de las Actividades
Nuestra docente facilitadora, nos dio una introducción al aprendizaje basado en proyectos, en donde los estudiantes podemos poner en práctica nuestra creatividad y aquellos conocimientos adquiridos en el aula de clase, mediante la cristalización de emprendimientos educativos interdisciplinarios que estén al servicio de la comunidad educativa.
Conocimos y reflexionamos que para trabajar la metodología basada en proyectos, debemos:
Identificar las necesidades e intereses de la comunidad educativa
Utilizar los conocimientos previos impartidos por nuestra docente facilitadora y los adquiridos en años anteriores
Aplicar el trabajo participativo y colaborativo, como estrategia para alcanzar el objetivo del emprendimiento educativo; dando roles y responsabilidades
Aplicar el trabajo cooperativo, donde debemos interactuar aportando con nuestras habilidades, conocimientos y destrezas, para la consecución del emprendimiento educativo interdisciplinario, cumpliendo con el rol y funciones acordadas, integrando diversos saberes y experiencias.
Identificamos los 10 pasos  para aplicar el aprendizaje basado en proyectos, con ayuda de una INFOGRAFÍA; que la elaboramos entre todo el curso, con una dinámica para resolver problemas.
Iniciamos la elaboración de nuestro emprendimiento educativo, mediante lluvia de ideas; para ello cada uno identificó un problema y una posible solución.
Reflexiones de las Actividades





AQUI DEBE REDACTAR SUS REFLEXIONES EN BASE A

LAS INTERROGANTES DEL FORMATO


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