lunes, 12 de noviembre de 2018

EJEMPLO DE BITÁCORA 3

EJEMPLO DE BITÁCORA 3


INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CENTRAL TÉCNICO”
MÁS DE UN SIGLO DE CIENCIA Y TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
2018-2019
Nombre del estudiante

Bitácora
N°: 3
Fecha: 30/10/2018
Campo de acción del PPE
ARTÍSTICO CULTURAL
Curso y paralelo:  Primero
Nombre del docente facilitador
Ing. Paola Machado
Información General
Fase:
I N D U C C I O N
Actividad
Aplicación de la rúbrica cualitativa
Temas:
·         Aplicación inicial de la rúbrica cualitativa de evaluación individual y entre pares


Lugar y duración de la actividad:  Institución Educativa “Central Técnico”, aulas
Materiales utilizados:   Copias para la autoevaluación.
Desarrollo de las Actividades
Nos trasladamos a nuestra aula, en donde nuestra Docente facilitadora, nos indicó en que consiste nuestro campo de acción.
Nuestra docente, nos entregó la hoja de la rúbrica, la misma que es una evaluación cualitativa que no tiene impacto directo en la calificación del PPE. Tiene como finalidad conocer aquellas habilidades que posees en cuanto a la comunicación, empatía, manejo de emociones, autoconocimiento, toma de decisiones,
solución de problemas y trabajo en equipo; características primordiales a la hora de desarrollar un emprendimiento educativo interdisciplinario que dé respuesta a una necesidad colectiva, previamente identificada.
Para la aplicación se solicita la mayor sinceridad y trasparencia posible, ya que es necesario utilizar una valoración justa y real, marcando con una X la respuesta que consideres, se relacione a tu perfil real de trabajo. Toma en cuenta que tu honestidad es lo más importante en esta evaluación, razón por la cual
se sugiere no copiar, ya que la evaluación es individual. Utiliza la siguiente escala de evaluación para determinar tu interés:
1. Nunca / 2. Rara Vez / 3. A veces / 4. Frecuentemente / 5. Siempre
Una vez que hayas consignado tu evaluación en la primera columna, el docente facilitador solicitará que en tu mismo documento también te evalué a un compañero de equipo. De la  misma forma, le solicitarás a tu compañero su documento de evaluación y calificarás en la segunda columna. Este ejercicio se realizará tanto al INICIO del PPE, como al FINAL.
Aplicación inicial de la rúbrica cualitativa de evaluación  individual y entre pares
Reflexiones de las Actividades





AQUI DEBE REDACTAR SUS REFLEXIONES EN BASE A

LAS INTERROGANTES DEL FORMATO